1、曲柄摇杆机构；2、曲柄滑块机构；3、曲柄导杆机构；4、双曲柄机构；5摩擦轮传动、双摇杆机构；6、回转导杆机构；7、移动导杆机构；8、曲柄摇块机构；9、转动导杆机构；10、平行四边形机构；11、正弦机构；12、正切机构；13、平行四边形机构；14、横动机构

　　1、直齿圆柱齿轮传动；2曲柄摆动导杆机构、斜齿轮传动；3、圆锥齿轮传动；4鼎点娱乐平台登录地址、蜗轮蜗杆传动；5、螺旋齿轮传动；6、齿轮齿条传动；7、人字齿轮传动；

　　上海天威教学实验设备有限公司的TW-Z10型 曲柄导杆滑块及凸轮机构实验台在实验中只需拆装少量的零部件，即可分别构成四种典型的传动系统：它们分别是

　　而每一种机构的某一些参数，如曲柄长度、连杆长度、滚子偏心等都可在一定范围内作一些调整，通过学生拆装及调整可以加深实验者对机械结构本身特点的了解，对某些参数改动对整个运动状态的影响也会有更好的认识。

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　　1．通过实验，了解位移、速度、加速度的测定方法；转速及回转不均率的测定方法；

　　2．通过实验，初步了解“FZT型组合机构实验台”及光电脉冲编码器、同步脉冲发生器（或称角度传感器）的基本原理，并掌握它们的使用方法；

　　3．通过比较理论运动曲线与实测运动曲线的差异，并分析其原因，增加对运动速度特别是加速度的感性认识；